基于科研培养的八年制医学毕业生职业发展满意度调查
Medicine and Society（2018）
Abstract
目的:从科研培养的角度,对已毕业八年制医学生的职业发展满意度进行调查分析,为八年制学生的培养提供参考.方法:以某重点医学院校2005级(毕业后工作第五年)和2009级(毕业后工作第一年)的八年制医学生为研究对象,进行自编问卷调查.结果:58.9％的八年制医学毕业生对自身职业发展满意度不高,科研能力相对不足制约了职业发展;普遍希望增加在校阶段的科研训练时间,早期加强基础科研能力的训练.结论:学校应对八年制科研培养方案进行深入改革,提高八年制毕业生职业满意度和竞争力.
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