预防医学实验教学项目和实验考核评价的调查分析
China Higher Medical Education（2020）
摘要
目的:调查实验项目和考核评价,评估预防医学实验教学改革成效.方法:采用改革前后对比法分析2013级和2014级本科生的实验项目和考核评价分数,开展改革效果评估.结果:2014级本科生实验项目评价在11个方面的评价优于2013级(P<0.05).实验考核评价在改革6个方面的满意度大于78％.结论:实验项目改革改善了学生综合实践能力;实验考核改革发挥了积极作用,但实验考核内容和方式还需优化.
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