以教学竞赛提升医学检验技术专业教师教学能力的探索与实践
China Higher Medical Education（2019）
摘要
为适应医学检验技术专业"以技术为主线"新版教材的改革,笔者所在院系结合自身实际,通过连续举办教学竞赛,并在实习基地同质化建设 、评委构成的科学设置 、教师教学能力帮扶等方面不断探索,逐步形成具有自身特色的讲课竞赛机制,搭建了以赛促改 、以赛促教 、教学相长的交流平台.该平台充分发挥了教学示范效应,并促进我院教师教学能力持续提升.
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