基于国家执业医师资格考试改革试点提高医学生培养质量的研究
China Higher Medical Education（2019）
摘要
国家医学考试中心于2015年开始实施临床执业医师资格分阶段考试实证研究第一阶段考试工作.学院于2016年开始参加该项研究,结合自身实际,以此为契机,在“三导向”人才培养模式的指导下进行了一系列有益研究与探索.研究证明,分阶段考试对提高院校教育教学质量具有明显的促进作用,同时亦提出了目前临床医学教育中存在的问题及解决思路.
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