提高住院医师规范化培训质量的有效因素认知调查与分析

China Higher Medical Education(2018)

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Abstract
目的:调查目前住院医师规范化培训现状,并对规培存在的问题提出建议.方法:采用现场发放问卷的方法对200名住院医师进行无记名调查.将调查内容分为规培效果及规培质量影响因素两个模块.结果:绝大部分住院医师认为规培提高了临床实践能力,并认为带教老师的能力及带教方法是影响规培质量的关键;规培考核如客观结构化临床考试模式(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)是促进规培的有效措施.结论:推行导师制度及科学评价体系、重视规培带教工作、提高带教老师的教学水平、提高科研能力、合理使用微信平台及加大规培考核是提高住院医师规培质量的保证.
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