压力源、压力强对医学硕士研究生心理健康影响的调查研究

目的:探讨压力对医学硕士研究生心理健康的影响,为开展医学硕士研究生心理健康教育及培养临床医学卓越人才提供一定的依据.方法:采用Beck压力量表(Beck-Srivastava Stress Inventory,BSSI)及症状自评量表(Symptom Check List 90,SCL-90)对某医学院校研究生压力和心理健康状况进行综合调查.结果:医学硕士研究生面临压力达到压力较大的标准,但性别之间的差异均无统计学意义(P＞0.05).医学硕士研究生在SCL-90的所有因子得分均高于国内常模,且在抑郁和焦虑2个因子差异有统计学意义(P＜0.05).科学学位硕士研究生在SCL-90的强迫、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执及精神病性7个因子得分均高于专业学位硕士研究生,且在抑郁、焦虑及恐怖3个因子差异有统计学意义(P＜0.05);专业学位硕士研究生在SCL90的躯体化及人际关系2个因子得分高于科学学位硕士研究生,但差异均无统计学意义(P＞0.05).结论:医学硕士研究生总体面临较大的压力,会对其心理健康造成一定的影响.不同性别、学位类型的医学硕士研究心理健康之间存在一定的差异,需有针对性的开展相关心理健康疏导工作.