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案例教学法在临床医学教学中的组织与实施

陈继红,孙洁,陆丽蓉,舒胜强,董卫国

CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION（2011）

Cited 6|Views9
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Abstract
案例教学法以其生动、真实、启发性强等鲜明特点在法学等领域广泛使用,在临床医学教学中的作用尚无系统研究.通过结合具体病例对案例教学法的作用、编写设计、组织实施和规范化等进行了系统分析总结,显示在临床医学教学中该方法能显著提高培养医学生分析和处理实际问题的临床思维能力.
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