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PB L教学结合病例视频录像在麻醉学 见习教学中的运用

Qiaoling WU,Tu SHEN,Feifei LIU,You SHANG

Zhejiang Medical Education（2018）

Cited 3|Views1
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Abstract
目的 :观察以问题为基础的学习(PBL)教学法结合病例视频录像在麻醉学本科生见习教学中的运用效果.方法 :2017年9-12月来我院见习的麻醉本科学生,随机分为2组,每组28人,PBL组采用PBL教学结合病例视频录像,LBL组采用传统的LBL教学法,教学效果的检验采用试卷考核和问卷调查的方式.结果 :与传统LBL教学模式组相比,PBL教学模式结合病例视频录像组教学效果显著提高(P<0.05).结论 :PBL教学模式结合病例视频录像在麻醉学本科生见习教学中的效果显著.
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