操作技能直接观察评估(DOPS)在临床教学中的应用现状Lei LIU,Guoxia DONG,Na WANG,Hanwen CHEN,Shaozhou FENG,Xinjian LIContinuing Medical Education(2020)引用 2|浏览2暂无评分摘要DOPS是一种在临床真实医疗情境中用来评估临床学员进行操作行技能的能力评估工具.这个工具不但可以在工作中对学员的实际临床表现进行评估,而且也可以提高教师临床教学的成效.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要