从教学评估中反思医学留学生急诊外科见习教学工作现状
Continuing Medical Education（2020）
Abstract
随着我国开放程度越来越大,各个领域与其他国家的交流沟通愈加增多,尤其是医学教学教育得到长足发展,我国的外国医学学生数量逐渐增多,医学留学生规模不断扩大,因此持续不断改进医学教育水平,为外国医学留学生提供高质量的教学是医学教学教育的重要目标.然而高校医学留学生教育效果并不理想,现阶段医学生急诊外科见习教学工作中存在较多的问题,尤其是医学留学生因语言、习惯等多方面的差异,更是增加了急诊外科临床见习教学工作的难度.文章着重就结合教学评估反思目前医学留学生临床见习教学的现状,找出其中的问题并提出相应的解决对策.
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