翻转课堂模式在规培医生泌尿外科教学中的应用体会
Continuing Medical Education（2018）
Abstract
住院医师规范化培训是深化医药卫生改革的重要举措,是解决临床医生同质化的核心办法.泌尿外科是现代外科的重要组成部分,近年发展迅速,其教学方法有其自身特点.在规培医生泌尿外科教学中采用"翻转课堂"模式,有效激发了规培医生的积极性和主动性,使学员更加灵活机动地掌控学习时间,增加规培医生在教学过程中的互动,对提高学员学习效果、提升学习满意度、增强规培医生的临床能力均有显著效果.
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