医教协同背景下临床医学专业学位研究生培养改革的实践
Continuing Medical Education（2018）
Abstract
医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生培养体系改革是解决我国"看病难"的根本出路,在医教协同的大背景下,如何培养既要有一定学术能力,又能胜任临床医生职责的高素质应用型人才是临床医学硕士专业学位研究生教育面前的一件大事.本课题通过建立"三个平台"+"两个不间断",进行了医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生培养改革的实践与探索,为医学专业硕士专业学位研究生培养开创了一种新模式.
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