适应生理学与病理生理学融合的模块化机能实验课教学探索

医学机能学实验是培养学生的实践操作、观察分析能力，进而达到创新能力培养的课程。但在目前的课程设置中，三门机能学的理论知识是分开的，在实验体系中就难以建立机能综合设计性实验。在进行生理学和病理生理学理论课程融合后，在机能实验中采用模块化教学，通过实验基本知识培训、基本实验技能训练、验证性实验以及综合性实验4个模块的教学体系，尤其在综合设计性实验上来配合我们的这种理论上的教学改革，以期达到更好的教学水平。