北京市全科医生转岗培训学员集中理论培训满意度及培训需求调查

目的：了解北京市全科医生转岗培训学员对集中2周理论培训的满意度及培训需求。方法采用问卷调查法，对2016年参加北京市第六期全科医生转岗培训的学员进行调查。结果2016年参加北京市全科医生转岗培训在训学员共58人，发出问卷58份，回收55份，回收率为94.8%。授课内容中，全科医生的临床思维与接诊技巧、医患关系与交流技巧这两部分内容在授课内容以及教学方式方面满意度均最高。受训学员表示最需要培训的知识为常见病多发病的诊治，在教学方式上希望能更多地结合实际案例，理论联系实际授课。结论应进一步完善培训大纲，改进教学方式，结合全科医生工作特点开展培训。