泸州市叙永县汉苗两民族农村留守儿童学习现状调查及对策
Modern Medicine & Health（2012）
Abstract
目的 了解并对比泸州市叙永县汉、苗两民族农村留守儿童学习现状.方法 选择四川省泸州市叙永县汉、苗族杂居的3个主要乡镇,深入汉、苗族杂居区的农村家庭进行入户调查.结果 汉族留守儿童与苗族留守儿童学习目的和学习成绩两方面比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 汉族留守儿童学习目的明确,学习成绩稍好于苗族留守儿童.
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