9型腺相关病毒携带IL4对阿尔兹海默病模型大鼠学习记忆能力的影响

目的 探讨过表达白细胞介素4( IL4)的9型腺相关病毒( AAV9-IL4)对阿尔茨海默病( AD)模型大鼠在Morris水迷宫行为学测试中学习记忆的影响.方法 75只SPF 级 SD 大鼠,雄性,利用海马区注射Aβ1-42制作的AD模型;将模型随机分为实验组39只、对照组36只,尾静脉注射包装并测定好滴度的腺相关病毒( AAV9-IL4与AAV9空载对照),实验组大鼠尾静脉给予5 μl AAV9-IL4注射,对照组大鼠给予等同剂量的AAV9空载注射.术后2 w,4 w,8 w分别采用Morris水迷宫测试,记录大鼠逃避潜伏期、经过原隐藏平台的次数以及大鼠在第1象限游泳时间占总体游泳时间的百分比.结果 IL4-AAV9组SD大鼠逃逸潜伏期明显低于AAV9组SD大鼠(P<0. 001). IL4-AAV9 组SD大鼠单位时间平均穿越平台次数显著高于AAV9组( F=109. 23 P<0. 001),且2 w、4 w差异显著,4 w、8 w无明显差异. IL4-AAV9 组SD大鼠单位时间目标象限游泳时间占总时间比显著高于AAV9组,且2 w、4 w无明显差异,4 w、8 w差异显著.结论 IL4-AAV9能够显著改善SD大鼠的空间学习记忆能力.