基于"3P"模型的线上临床见习教学实践
Chinese Journal of Medical Education Research（2022）
摘要
为构建临床见习课程的线上教学模式,完善我国临床医学线上见习教学体系,本研究基于"3P"模型,从课前准备、课堂教学和课后评价3个教学环节构建了一套完整的线上临床见习模式,并将其应用于《内科学》临床教学实践中.结果表明,学生满意度高、教学效果良好,该研究为临床医学线上见习教学改革提供了新思路.
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关键词
SBAR,Scenario simulation,Blood purification center
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