德智并举 术德共育 中医院校课程思政改革的实践探索
Chinese Journal of Medical Education(2020)
Abstract
中医药高等教育应当坚持德智并举、术德共育的人才培养理念,注重学生知识能力和素质素养的双重构建。本文介绍了上海中医药大学积极探索课程思政改革,将专业教育、文化渗透、思政工作全方位对接,建立思政课程、通识课程、专业课程三位一体的课程思政教学体系,实现全部课程建立德育目标并融入德育元素,将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育融入教学全过程,培养德才兼备、全面发展的中医药人才。
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