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CBL教学模式下信息化技术在流行病学实教学中的初探——病例对照研究教学案例

闫贻忠,马娇龙,张向辉,郭恒,何佳,郭淑霞,王馨平,刘佳铭

Journal of Nongken Medicine（2019）

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Abstract
信息化时代下,教育领域也迅速信息化,从而促使教学方式发生重大改革.本文以流行病学病例对照研究的教学设计为例,介绍如何在CBL(Case-Based Learning,CBL)教学模式下运用信息化技术辅助教学,以“理论是基础,实践是目标”为教学理念,培养学生自主学习、与人交流及团队协作能力.
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