临床医学专业开设医院感染预防与控制课程立体式实践教学探究

在医学教育中加强预防医学教育，把医学生培养成为具有医疗、预防、保健综合服务型知识结构的医学人才，是目前国内外高等医学教育界普遍关注的问题。本项目为重视和加强临床医学专业学生的预防意识和能力，特进行临床医学生生医院感染预防与控制课程立体式实践教学的探究，对临床医学生医院感染预防与控制课程情况进行了2年500名医学生的调查统计，并在重症医学病房进行了呼吸机相关肺炎预防与控制理论学习与实践，监测呼吸机相关肺炎发生率结果明显降低实效显著。