"四个结合"在医学微生物学教学中的应用
Medical Information(2014)
Abstract
医学微生物学是一门重要的医学基础课程,但内容繁杂且难以记忆,因此在教学过程中选择有效的教学方法就显得尤为重要。我们采取的教学方法为"四个结合",即基础与临床结合,理解与记忆结合,基础知识与社会热点结合,总论与各论结合,通过这些方法取得了较好的教学效果。
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