在校大学生课余科学锻炼研究进展

Yiyao Qianyan(2019)

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摘要
综述国内在校大学生课余科学锻炼知识、态度和动机、行为及其影响因素,指出大学生参与锻炼的动机明确、态度积极,但缺乏科学锻炼知识、锻炼行为差.学校应积极开展丰富有趣的课余体育活动,鼓励大学生积极参加体育锻炼.
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