职业技术学院实验课程改革思考
Yiayao Qianyan(2014)
Abstract
职业教育目前是我国教育主体,职业技术学院实验教育课程改革是势在必行的,本文结合当前国情和校情及教学实际,提出相关实验教学改革设想,以期做到合理的分配和分工,教书与育人相结合,让学生成为学习的主体,教师在整个教学过程只起到辅助的作用。
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