以家庭为中心的患教模式与传统综合患教模式对糖尿病患者疗效影响的对比分析

目的 探讨以家庭为中心的患教模式对糖尿病患者代谢控制水平的影响.方法 选取168例2016年9月-2017年8月在我院治疗的糖尿病患者,根据不同的健康教育模式干预将其分为观察组和对照组,每组各84例.对照组患者采用传统的综合患教模式,观察组患者在对照组的基础上采用以家庭为中心的患教模式,比较两组患者的自我管理水平及血糖、血脂控制效果.结果 干预后,观察组自我管理总得分、饮食控制、运动锻炼、血糖监测、足部护理、高低血糖处理均优于对照组(P＜0.05);观察组的FBG、PBG、HbA1 C、TC、TG、LDL-C水平均低于对照组(P＜0.05).结论 以家庭为中心的患教模式可辅助患者规范自己的行为,加强自我管理,改善血糖控制水平.