教育干预对护士预防误吸知识和护理行为的影响研究

目的 对临床护士实施预防住院患者误吸教育干预,评价干预措施对护士预防误吸知识及护理行为的影响.方法 选取我院神经系统相关科室的110名护士为研究对象,通过一系列教育干预,对比干预前后护士在预防误吸知识及护理行为等方面的改变,评估干预措施的效果.结果 110名护士均对培训满意;培训前护士预防误吸知识的平均得分为(65.6±9.6)分,培训后平均得分为(92.5±6.5)分,培训前后得分的差异有统计学意义(P＜0.05).培训后89份(89％)跟踪调查卷明确表示护士在工作中运用了培训所学的知识.结论 对护士进行有组织、有计划的教育干预能提高护士预防与处理患者误吸的知识水平,并能对护士预防和处理患者误吸的行为产生积极影响.