新护士临床帮教探讨

护理学是一门实践性很强的独立学科.对于刚出校门的新护士来说,由于环境陌生,临床经验不足,处理问题的综合能力不强常致使一些简单问题复杂化,或由于处理不当造成护理安全的负面影响.如何帮助她们尽快适应新的环境,完成从学生到专业护士的角色转换.胜任临床护理工作,对于保证临床护理质量,加强护理队伍建设至关重要.2000年以来,我科共新进护士8名,占全科护理总人数的37%,针对新护士比例较高,临床经验不足,存在护理质量可能下滑的局面,加大了新护士的管理和帮教力度,采取了一些措施,取得了较好的效果,介绍如下.