中学生感戴差异分析研究

目的 探讨不同性别及是否独生子女中学生之间感戴的差异.方法 采用大学生感戴量表对河北唐山某中学高中三个年级进行调查.结果 (1)男女生在感戴总分、感戴深度、频率、广度和密度上均有显著差异,且差异有统计学意义(t = 6.697,P<0.001);(2)独生子女与非独生子女在感戴总分及其各维度上差异无显著的统计学意义.结论 在性别方面,女生的感戴水平要显著高于男生;独生子女与非独生子女的感戴水平无明显差异.