混合方法研究在循证医学教学评价中的应用Xian-feng CHEN,Yan LI,Chao CHEN,Tao SHU,Yi SUNMedicine Teaching in University(Electronic Edition)（2013）引用 1|浏览2暂无评分摘要作为“第三种教育研究范式”,混合方法研究兼有定量研究和质性研究的优点.本研究表明混合方法在循证医学教学评价中具有很好的应用价值.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
