疫情下的高校线上教学实践

新冠疫情下,为确保"停课不停教,停课不停学"的政策落地,本文就《焊接工程管理》课程线上教学进行了实践探索.通过对课前准备、课堂实施、实施效果、课后总结的梳理,基本形成了适合本课程的线上教学体系.实践证明:线上教学对比传统课堂具有学生敢于发言、课堂参与度提高、课后作业完成及时等优点.