农学类新生专业认知和兴趣培养的实践与探索

Tropical Agricultural Engineering（2016）

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摘要

针对当前农学类专业的实践教学体系及其存在的问题,探讨能加强新生对专业的认知和兴趣培养的有效措施,实施后得到了较好的效果;最后对该实践教学改革体系进行了展望,并提出系列改进建议.本文对农学类新生的兴趣培养和专业发展有重要意义.

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