大学校园景观改造设计探究 —以贵阳学院"拾梦小径"景观改造设计为例
Xiandai Horticulture（2019）
Abstract
大学校园是在校师生进行生活学习的重要场所.校园景观自身也具有其独特的四大属性:开放性、文化性、生态性、独特性.通过对贵阳学院"拾梦小径"的改造设计实践活动,还原了校园景观自身所具有的四大属性.并且通过尝试文化性、学生实践性内容的引入,使得校园景观的外延意义得到进一步地扩展.
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