新冠肺炎疫情背景下线上教学在工科专业课中的应用

新冠肺炎疫情的突然爆发使得线上教学成为高校目前教学工作的必然选择,如何利用网络平台搭建专业课教学体系是新工科建设的重要课题之一.依托超星网络教学平台,构建"教学资源整合-线上教学设计-考核机制完善"三位一体的线上教学模式.以《制药设备与车间设计》课程为例,阐述该线上教学模式的主要内容,为工科专业课的线上教学提供了新的思路.