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高校学习型干部队伍建设现状及对策

Science&Technology Vision(2016)

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Abstract
目的:分析高校学习型干部队伍建设现状,探讨相应的对策.方法:使用自编的调查问卷,随机抽取南昌市4所高校中的98名干部作为被试进行调查.结果:高校学习型干部队伍的知识化、专业化程度较高,重视思想理论学习,但也存在干部选拔制度不够健全,建设实践中存在一定的行式主义,考核制度缺乏“学习”指标等问题.结论:从完善干部选拔机制、创新与丰富活动形式、健全干部考核机制等方面采加强高校学习型干部队伍建设.
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