校企共建应用化学专业实践教育基地的探索与实践——以安徽农业大学为例
Anhui Agricultural Science Bulletin（2019）
摘要
实践教育基地是实践教学的重要载体,是培养学生将所学知识应用于实践,提高其动手能力与创新实践能力的重要平台.该文以安徽农业大学应用化学专业为例,结合应用化学专业人才培养的特点,分析了当前应化专业实践教育存在的问题,并且对应用化学专业校企业合作的培养模式进行了探索与实践.
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