病理学案例实验教学中融入常规 石蜡切片技术的初探
Journal of Jilin Institute of Chemical Technology（2017）
Abstract
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在临床疾病诊断中具有权威性指导作用.病理学的实践性非常强,传统实验教学模式无法做到理论与实践很好的结合.本文探索在病理学实验教学过程中应用教材中的经典临床案例,分析案例的内容,并将常规石蜡切片技术应用于病理学实验教学,提高学生动手能力、独立分析和解决问题的能力.
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