应用型本科院校材料化学专业创新人才培养的探索与实践

在校大学生课外科技创新活动是大学教育实践环节的重要组成部分，也是学风、班风建设的重要方式和载体。开展和实施大学生科研创新活动是创新人才培养的一种有效途径。以上海第二工业大学这一应用型本科院校的材料化学专业创新人才培养模式的探索与实践为例，进行了分析与阐述。实践证明，以大学生参与科研为切入点的创新人才培养，能够大幅提高学生动手及实践能力，增强学生分析问题和解决问题的能力，实现学生综合素质的全面提升。在促进就业、考研及学风、班风建设等方面具有一定的启发意义。