Uloga klastera u savremenom obrazovanju u oblasti bioekonomije

Razvoj konkurentnosti na Evropskom i svetskomtržištu doveo je do pojave klastera kao oblika povezivanjakompanija iz srodnih delatnosti sa naučno-istraživačkiminstitucijama. Ideja klastera je da podstiču saradnju, ali ikonkurentnost i specijalizaciju u određenoj oblasti. Značajnuulogu u formiranju klastera ima sektor obrazovanja, tačnijevisokoškolske ustanove. Kroz obrazovanje grade sevisokokvalifikovani stučnjaci koji predstavljaju temelj zaorganizovanje i formiranje klastera. Intelektualni kapital kaoskup svih znanja unutar jedne organizacije, učestvuje uobrazovanju zaposlenih, i doprinosi građenju konkurentskeprednosti organizacije. Budući stručnjaci bi trebalo da raspolažutakozvanim intelektualnim materijalom u obliku informacija,iskustva, znanja itd, na osnovu kojih se ostvaruje konkurentnost.Cilj ovog rada bio je ukazivanje na značaj i potencijalvisokoškolskih ustanova u kreiranju klastera u Republici Srbiji.Istraživanjem je obuhvaćeno 8 državnih i 9 privatnihUniverziteta u okviru kojih se nalazi ukupno 95 državnih,odnosno 57 privatnih fakulteta. Rezultati istraživanja pokazujuda se veliki potencijal za razvoj klastera nalazi upravo u okviruuniverziteta. Posebno se izdvajaju pojedine oblasti u razvoju izsfere bioekonomije, kao što su ekologija i zaštita životne sredine,koje postaju sve značajnije privatnim i državnim univerzitetimau Srbiji, i izučavaju se kroz module.