"电路"课程翻转课堂设计与实践

本文结合"电路"课程的教学现状,分析了"电路"教学中存在的问题,课堂中引入相关的数学、物理与工程应用案例;以翻转课堂为主并充分运用微信、雨课堂等现代化通信技术,采取线上线下相结合的教学方式,充分开发学生的学习潜能;采用多样化的考核方式,全面客观的评价学生的学习成果.使学生的创新思维和自主学习能力得到培养,取得了良好的教学效果.