电子信息类专业核心课程群建设

如何正确把握教学内容的量与度，改革课程设置，用合适的时间将最核心的专业知识传授给学生是目前几乎所有应用型本科院校的电子信息类专业面临的问题。本文从课程群的角度探讨了电子信息类专业核心课程群的设置，建设及管理等方面的内容，并介绍了具体的实施案例。对相应的院校和专业具有一定的参考价值。