面向软件类课程专业认证的课程设计实效促进研究

Computer Education（2018）

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摘要

课程设计是学生获得实践技能不可或缺的途径,它可以覆盖认证中毕业生要求的5条.文章分析现有软件类课程的课程设计无法达到认证要求的问题,提出在实践中获得讲解、过程管理、验收、成绩评定等实施要点,以服务于认证.

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