基于虚拟仿真的计算机网络管理课程教学模式探索

Computer Education（2016）

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摘要

针对计算机网络管理课程教学中,教师很难将实验带入课堂,学生对枯燥无味的理论知识讲解不太容易理解而失去兴趣的问题,提出通过搭建符合实际工作场景的虚拟仿真实验平台将实验带入课堂,通过实验验证理论,通过理论进一步拓展实验,同时在教学过程中通过该平台拓展一些计算机网络管理的实际项目.

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