智能科学与技术专业浸入式双语课程教学模式研究

Computer Education（2015）

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摘要

从智能科学与技术专业的人才培养目标出发,探讨构建不断线的浸入式双语课程教学体系,阐述双语课程在课程设计、授课方法和手段、课程资源建设、师资队伍培养、课程评估评价等方面的思考和实践.

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