计算机课程教学中学生学习能力培养探究

探讨如何在计算机课程教学中培养学生的自主学习能力，通过营造有利于“自主创新学习”的教学环境，突出教学中学生的主体地位，使学生做到“自学”、“乐学”、“会学”。以《计算机硬件技术基础》课程中“程序执行过程”教学设计为例，探讨如何利用教学过程培养学生学习能力。