《大学计算机基础》中思政案例的设计与应用
Computer Knowledge and Technology（2020）
Abstract
高校为培养出德智兼备的人才,在人才培养中德育与智育要形成协同效应,在公共基础课和专业课里融入课程思政案例是有效的方法之一.鉴于大学计算机基础是各高校面向大部分新生开设的公共基础课,受众面广,以大学计算机基础课程为例,探索计算机类公共基础课里课程思政案例的设计与应用,为同类课程中思政案例的实施和发展提供参考.
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