基于认知目标分类法的创客空间建设
Computer Knowledge and Technology（2018）
Abstract
创新创业背景下,高校应顺应时代发展要求,为学生提供创新创业环境,打造创客空间.根据布卢姆的认知目标分类法创新了高校创客空间模型,将基础设施层,资源共享与应用层、创新层与认知目标分类法的初级认知和高级认知对应起来,较好的解决国创客空间建设的科学性问题,通过应用实践检验,文章提出的创客空间模型具有良好的实践价值.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined