基于大数据的医学通识教育教学评价探究

Computer Knowledge and Technology（2018）

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摘要

教育大数据技术推动了医学通识教育教学质量评价中数据驱动决策的实现,为多方参与教育评价、实现发展性学生评估提供了良好的支持.文章通过对通识教育教学质量评价现状及大数据促进医学通识教育教学评价变革的分析,提出构建基于大数据医学通识教育教学质量评价的框架体系及实施路径.

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