基于SPOC的物理化学实验教学模式探索
Yunnan Chemical Technology（2018）
摘要
随着互联网的发展,物理化学实验教学的方式也在逐步的发生改变.基于SPOC的教学模式,利用互联网的便利,结合线下、线上的师生活动,同步讨论实验中的疑惑难点,促进了学生之间、师生之间的交流.使学生快捷有效的进行课程学习,实施科研实践创新活动,提高了学生的自学能力和实验教学质量,提高学生基础操作能力、培养团队合作精神,创新多元化实验教学体系,营造了浓厚的科研氛围.
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