化工原理实验翻转课堂教学的探索和实践

Chemical Industry Times（2020）

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摘要

翻转课堂是提高教学质量的一种新的教学模式.本文分析了目前化工原理实验教学中存在的问题,构建了化工原理实验翻转课堂的实施流程,激发了学生自主学习兴趣,培养了学生的创新思维,弥补了传统实验教学的不足,提高了化工原理实验的教学效果.

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