本科院校工业分析人才培养模式的探索与实践
Guangzhou Chemical Industry（2020）
Abstract
通过对学生学习过程中问题的分析,发现学生普遍缺少工业分析所必需的一些能力,因此探索了以卓越工程师为目标的工业分析人才的培养模式,提出了工业分析的教学应以培养学生的严谨、 系统和创新思维、 实操能力、 风险意识等为根本目标的教学理念.在教学、 实验和实践环节入手,整个教育过程中通过一定的教学方法和手段培养学生的相关思维模式和意识.提高了学生学习的积极性,并体验到工业分析的实用性.
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