冶金工程专业本科生计算机应用能力的调查研究
Shandong Chemical Industry（2019）
Abstract
本文以调查问卷的形式对武汉科技大学冶金工程专业学生的计算机应用能力进行了调查分析,掌握了学生对计算机课程学习的基本情况,了解学生学习的态度和倾向,为冶金工程计算机应用课程教学的高效开展提供依据,促进计算机教学质量的提高,满足学生的学习需求.
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